作者：惠來

俗話說，“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰。”

俗話說，“一寸光陰一寸金；寸金難買寸光陰。”一寸光陰和一寸長的黃金一樣昂貴。比喻時間十分寶貴。要珍惜時間，必須珍惜今天。只有珍惜今天，抓住了今天，就是抓住了今天要做的事，對學生來說，今天的功課今天當完成；對教師來說，今天要努力上好課；對科學家來說，珍惜今天才有發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。

偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間，利用在車上賣報的閒暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊麵包；困了，趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠從今天開始。他們知道，昨天屬於歷史，明天屬於將來，屬於我們自己的只有今天，我們能把握的也只有今天！只有今天，才是真正實在的時段，在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實現。抓住了今天，就是真正抓住了時間的要穴，在今天的沃土中種下了真誠與善良的種子，將來才會有一個幸福美滿的結果。珍惜今天，就不會虛度光陰；珍惜今天，就不會錯失機緣；珍惜今天，才是真正珍惜自己的生命；珍惜今天，才能有一個充實、無悔的人生！魯迅說過：偉大的事業同辛勤的勞動成正比，有一份勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就會出現”。勤奮源於執著，永不放棄，永不鬆懈。假如你渴望成功，那就抓住今天，立即行動！

有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬，悲觀的人，總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天。生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那麼，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼，也不應該向明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間裡努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本？畢業班的同學們，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接高考，實現自己的理想。非畢業班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

為什麼晉朝詩人陶淵明要寫“盛氣不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人？”；為什麼宋代名將岳飛要詞“莫等閒，白了少年頭，空悲切”；古雲“此日足可惜，吾輩更應惜妙陰。”一句話就是因為“今天”具有更實在的意義。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

聖經教導我們，“要趁著還有今日”過彼此相勸的生活。乃是經常的，天天的。因為我們天天都有可能跌倒，天天都可能受罪的迷惑。所以應當趁著還有今日過相勸的生活。聖經也教導說：“要愛惜光陰，因為現今的世代邪惡。”(以弗所書5：16)“愛惜”意即要付出代價去把虛耗的時間買回來，並好好地運用每一分每一寸的光陰。“光陰”意即每一刻光陰都是神所賜給我們的機會，我們應當抓住每一個機會，過有意義的人生。

(1)今天地上有進取心的人，無不愛惜光陰，以謀取他們地上的成就。我們是神的兒女，更該愛惜光陰，來明白神的旨意；若是不然，我們就是一個“糊塗人”(以弗所書5：17)。

(2)在神所給我們的一切恩典中，樣樣都是愈來愈多的，惟有“光陰”是愈來愈減少。

(3)一個真有智慧的人，是個懂得抓住神所賜給的每一時機，應用在最有價值的事上的人。

作者來自中國 現居悉尼