詩人與詩歌

作者:嚴潔

詩歌是文學體裁的一種,通過有節奏和韻律的語言反映生活,抒發情感。

詩歌是文學體裁的一種,通過有節奏和韻律的語言反映生活,抒發情感。

聖經中著名的詩歌有摩西的凱歌,是上帝領以色列人出埃及,將紅海海水分開,救他們脫離仇敵以後,摩西歌頌上帝的勝利;另外大衛及其他人所寫向上帝敬拜、禱告、悔罪、感恩的史詩、預言詩、訓誨詩、懺悔詩,被編為詩篇。所羅門歌頌夫妻結合的情歌,叫做雅歌。馬利亞的讚美詩,是為懷聖嬰耶穌而頌讚上帝。保羅和西拉在監獄中所唱的讚美詩,神蹟顯現,感動了獄卒,全家歸主,也是膾灸人口的故事詩。

在教會歷史上,湧現了許多卓越的詩人,這裏提及三位偉大的詩人。他們是以撒·華滋(Isaac Watts)、芬妮•克羅斯比(Fanny Crosby)和查理•衛斯理(Charles Wesley,1707-1788)。他們三人的詩歌都推動了同時代的教會復興運動,並且也都為那時代的教會帶來祝福。芬妮•克羅斯比被稱為聖詩之后;以撒華滋被稱為聖詩之父;查理•衛斯理被稱為詩中之聖。他創作了七千多首聖詩。“哦,願我有千萬舌頭”(歌詞見於目前世界各地教堂所使用的詩歌集),就是查理·衛斯理的詩歌,比起以撒華滋和芬妮•克羅斯比的詩歌,更多被人采用。

 Image

蘇佐揚(1916~2007),為中國第三代基督徒。18歲入華北神學院讀神學,23歲開始在中國各省自由傳道,30歲在中國甘肅被按立為牧師。1953年冬,蘇佐牧師開始在海外自由佈道,1960年起,環遊世界佈道,曾三次到過6大洲50個國家為主奔馳,除對中國基督徒講道外,並曾對30多種其他民族傳福音。許多人蒙恩,愛主更深,奉獻事主。蘇牧師14歲時開始作曲,至今已作了《天人短歌》600餘首及《天人聖歌》200餘首,其中許多首已譯成多國文字,為多人所愛唱而受感動信了耶穌基督。

 Image

賈玉銘(1880~1964),是中近代教會史上一位著名的神學家、解經家,是神所重用的一位忠心僕人。1919年,美國赫士博士(Dr. Watson M. Hayes,1857-1944)創辦華北神學院,於1922年遷往山東滕縣,賈玉銘被聘為教授。賈牧師重視教會文字出版工作。他先後著有《聖經要義》、《神道學》、《系統神學》、《宣道法》等書。他也曾編著出版《靈交得勝詩歌》、《聖徒心聲》等四本讚美詩,其中絕大多數歌詞都出自他的手筆。

 Image

倪柝聲(1903~1972),是一位著名的中國傳道人,並且是具有世界性影響力的一位。他不僅影響中國信徒屬靈生命的復興,且影響了整個世界基督徒的屬靈生命。德國一位基督徒領袖,在他的聚會中有三百位信徒,他提及:“直到今日,倪柝聲不僅是屬於你們中國的,他也是活在我們西方聖徒的心中。” 他也是一位偉大的詩人,留下許多傳唱至今的詩歌,代表作是,“主愛長闊高深”、“讓我愛”、“你怎沒有傷痕?”等共25首。著有《倪柝聲文集》33卷,其代表著作《正常的基督徒生活》(The Normal Christian Life)已對全球成千上萬基督徒產生極深遠的影響。

作者來自中國 現居悉尼

虞美人

作者:謝保羅

門徒訓練何時了,

(基督版)

門徒訓練何時了,

聖經知多少。

罪惡世間氾濫中,

人人不敵欠債之苦痛。

憂慮煩惱雖猶在,

耶穌已擔待。

問君何來喜樂油?

堅信基督你就自然有。

謝保羅

二零一一年十一月八日

於澳洲墨爾本

淺談急性心肌梗塞

作者:呂敢

什麼是急性心肌梗塞?
 Image

什麼是急性心肌梗塞?

急性心肌梗塞為冠心病的嚴重類型,是在冠狀動脈病變的基礎上,發生冠狀動脈血供急劇減少或中斷,使相應的心肌嚴重而持久的急性缺血導致心肌壞死。該病在內科疾病中死亡率較高,心臟性猝死中約80%由冠心病及其併發症引起,而這些冠心病患者中約75%有心肌梗死史,因此做好心肌梗塞的防治工作非常重要。

怎樣早期診斷急性心肌梗塞(acute myocardial infarction)

急性心肌梗塞是中老年人的常見急症,如果能夠早期診斷,對降低病死率有重要意義。

老年人的急性心肌梗塞早期表現:原有心絞痛的冠心病病人,心絞痛性質(時間、程度、頻率等)有加重表現,時間超過15分鐘,應用硝酸甘油無效;突然發作重度心絞痛,病前有勞累、酗酒及精神創傷等誘因;持久或反復發作的夜間心絞痛;平素健康,或有隱性冠心病;在心肌梗塞恢復期突然出現重度心絞痛;心絞痛後伴有噁心嘔吐、心律失常、血壓下降,或心功能不全等。

急性心肌梗塞時,典型的臨床症狀並不難識別,大多表現為顯著的心前區或胸骨後疼痛,疼痛多表現為絞窄式、緊縮樣、壓迫感,伴有噁心、嘔吐等,持續時間長,一般均超過15分鐘,含化硝酸甘油休息均不能緩解,如果又有高脂血症、糖尿病、高血壓等病,尤其要警惕急性心肌梗塞的可能。

中老年人的急性心肌梗塞症狀多不典型,無疼痛或疼痛不劇烈的患者,應注意下列情況:凡40歲以上的患者,出現原因不明的大汗淋漓、脈搏弱、面色蒼白、血壓下降等休克表現時,應考慮急性心肌梗塞的可能;高齡患者,突然出現呼吸困難、紫紺、端坐呼吸、咯粉紅色泡沫痰或咯血等心力衰竭表現,或者出現嚴重的心律失常而無其它原因可查者,也應考慮急性心肌梗塞的可能;高血壓病患者突然血壓顯著下降,尤其同時伴有心力衰竭者,也應想到急性心肌梗塞的可能。

對疑似急性心肌梗塞的病人,要及時做心電圖檢查,並注意追隨觀察和對比,如果能作白細胞計數和分類、血沉、穀草轉氨酶、乳酸脫氫酶、肌酸磷酸激酶等檢查,對早期診斷急性心肌梗塞更為有益。

怎樣預防急性心肌梗塞?

(1)防止不搬抬過重的物品:搬抬重物時必然彎腰屏氣,常是老年冠心病人誘發心梗的常見原因。

(2)避免精神緊張,愉快生活。

(3)不要在飽餐或饑餓的情況下洗澡。水溫最好與體溫相當,水溫太熱可使皮膚血管明顯擴張,大量血液流向體表,可造成心腦缺血。

(4)氣候變化時要當心:在嚴寒或強冷空氣影響下,冠狀動脈可發生痙攣並繼發血栓而引起急性心肌梗死。

作者來自中國  現居悉尼

小提琴讓我快樂

作者:李劍紅

我八歲那年的一天晚上,我和家裡人正在看電視,
 Image

我八歲那年的一天晚上,我和家裡人正在看電視,忽然外面飄來一陣柔美悠揚的小提琴曲,音樂美極了,聽得我心情很舒暢。連續幾天晚上,我都能聽到美妙的小提琴曲。我走向陽台,發現對面二樓的陽台上一位中年人正在很沉醉地拉著小提琴。從此,每天晚上,我都能夠聽到他拉的小提琴曲。後來,聽我家鄰居說,他是哈師大音樂系的徐老師,新搬到我們前樓住的。

有一天清晨,我出去晨練,圍著丁香花壇跑步。跑著跑著,我又聽到了美妙悠揚的小提琴曲。尋聲望去,我發現不遠處,那位音樂系的徐老師正在拉琴。我就走了過去,站到他旁邊靜靜地聽他拉琴。那首小提琴曲很深情,很動人,我很想知道那首曲子叫什麼名字。徐老師拉完此曲,我就輕聲地問:“這麼好聽的曲子叫什麼曲名?”徐老師俯下身,和藹地望著我說:“孩子,你喜歡聽音樂是嗎?”我說:“是的,你拉的小提琴曲真好聽,叫什麼曲名呢?”徐老師說回答我說:“剛才的曲子叫《梁祝》。”我說:“太好聽了,如果我也像您一樣能夠演奏出這麼美妙動聽的音樂就好了!”徐老師望著我笑了,他說:“你家在哪裡住啊?”我說:“我就住在你家的後樓,你每天晚上演奏的小提琴曲我都能夠聽到的。我都會站在陽台上靜靜地聽。”徐老師笑著摸摸我的頭說:“孩子,如果你也喜歡小提琴,可以做我的徒弟啊!我來教你拉琴。”我一聽心里高興極了!從此,我就成了徐老師的徒弟。

徐老師利用業餘時間教我拉琴,開始的時候感覺真的很枯燥,我要練習“哆來咪發唆拉西”,每個音都要拉上千次,一定要拉準每個音,把每個音都要練的純熟。小提琴放到我的左肩上,我的脖子向左偏。練琴練得我出了很多汗,練的我的脖子酸痛,練的手指發麻。徐老師還是讓我練這個,他說一定要打好基本功才行。

為了鼓勵我,讓我更有毅力,在我中間休息的時候,徐老師用小提琴演奏了著名音樂家德彪西的《美麗的夕陽》和著名音樂家李斯特的《愛之夢》,聽到那麼美妙的旋律,我一身輕鬆,不覺得練琴苦累,覺得練琴是一件快樂的事。美妙的音樂對我來說真是一種享受。

三個月後,徐老師開始教我一些簡單的曲子。他不教我練技巧,而是注重對我音樂樂感的培養。徐老師說太過玩弄技巧的人,演奏出來的曲子就像機器人一樣,沒有真情實感,不能打動人。而帶著強烈的真情實感演奏出來的曲子才能真正打動人心。讓我深深地感覺到,我不是用手在演奏,而是在用我的心。徐老師演奏小提琴曲是那樣全身心地投入,他演奏出來的小提琴曲是那樣震撼人心。

徐老師教我學小提琴的第二年,徐老師參加世界小提琴大賽,以一首高難度的小提琴曲《鐘》獲獎。他的演奏扣人心弦,得到一陣陣經久不息的掌聲。

學小提琴真的很苦,但我不覺得苦,我把自己融入到美妙的音樂中。學小提琴真的很累,但我不覺得累,小提琴磨練了我的意志,增強了我的毅力。學小提琴帶給我更多的是快樂!

我不會忘記,在我的生命中有一位用心育人的徐老師,他演奏的小提琴曲之所以能夠打動人心,是因為他在用自己的一顆心在演奏。徐老師教會我誠摯待人,凡事用心。

人生路上,能遇到這樣一位好老師,是我人生最大的幸運!

作者現居中國