分享筆記:隨想

 

LM198_14

在準備這次的公益活動時,我得知了這次的主題是關懷貧困山區的留守孩子們。每個成員需要準備一些活動,而我準備教他們一些基本的如何裝鐘錶的知識。

我對這次活動準備了大概15套鬧鐘,20套零件。其中5套零件是用來備用的。一套鬧鐘包含了一個沒有裝上指針和背面操控齒輪的小型鬧鐘和透明塑料外殼。一套零件包含了時針,分針,秒針,電池蓋,錶盤貼圖,背面操控齒輪和鬧針。值得一提的是,這個鬧鐘並不用他們把內部零件裝上,畢竟如果要教這個的話,組裝難度就上升了不少,還要講解原理,導致時間超出。我只有半個小時到一個小時的時間來教他們,所以就選擇了半成品鬧鐘來教。

但在出發前四五天,我不小心把腳拐了。為了加快康復,我使用了中藥。直到出發的一天,我剛能拋下了拐杖自行行走。如此快速的康復,也帶來了一定的後遺症,我的腳腕過敏,並且只能忌口。即便我已經能自主行走一段距離,但我仍然無法走太長的時間或者攀爬。這導致我大部分時間都坐在車上並無法參加活動如爬山或者下田,錯過了前兩天的很多東西。即便如此,我還是能感受到當地人們的艱難。他們有些地方的路只能過一輛車。在彎彎的山道上甚至沒有護欄,開車時必須要鳴笛來提醒在彎對面的車,以免相撞。在上坡時,有時候車會陷進泥土,必須下車才能往上開。這樣的交通條件導致物資很難運輸進去,可以說這是導致他們艱苦的原因之一。

到了第三天晚上,我們召集了附近的十幾個孩子來開展活動。活動開始後,我們的領隊李楠老師先介紹了我們。介紹完畢後,我由於站不了太久,決定與鍾宇軒第一個講解如何裝鐘。我讓孩子們4個一組,並發了三組鬧鐘,三節五號電池,三套配件。我先講解瞭如何裝上背後的齒輪,然後教他們如何裝鬧鐘的指針與校對。在教他們的時候,我還提醒他們了一些小細節,比如說鬧針的一面是凹進去的,需要把凹進去的那面裝在下面等等。看得出來,他們並沒有組裝精細的東西這類經驗。到後面,在校對的那步他們還是犯了一些錯誤,不過我再次演示一遍後,他們基本上明白瞭如何校對。最後,我給剩下的孩子發了一套零件和鍾表,而裝好的那三個就交給了每組其中的一個孩子。

最後,非常感謝當地的村長,導遊小姐還有司機先生對我的照顧,由於我的腳後面過敏惡化了,無法吃除了豬肉和青菜以外的食物,還必須待在車上,給他們添了非常多的麻煩,但他們並沒有抱怨過,還幫我找了醫生並送我去了醫院。所以在最後容我說一句:非常感謝!給你們添麻煩了!

作者來自中國 現居美國

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