健康是自己的

作者:鈕家淇

現在人的壽命延長了…………….

    現在人的壽命延長了,重視環境污染、生態平衡、減少危害健康的因素,增進提高健康和延年益壽的措施。在這個世界上,我們注意到成千上萬的男女老少中,從沒有看到過二個人一模一樣。

    從報上的報導中有一則消息:一對同父同母生的雙胞胎,一個皮膚白色、另一個黑色。他們外表形態不一,同樣也表現為思想、行為、性格的不一;也表現為機體內部結構和功能的差異。我曾想到用鑒別指紋的方法來辨別每一個人,據說一個手指指紋的相符合率為三千萬分之一,三個手指共查其相符率更少了。這些細微的形態差異,大概就是內在的所謂基因結構不同所致。這些基因似乎主宰了人體許多內部組織結構和功能,以及外表形態、行為甚至思維、情感,當然也就會影響到我們的健康。

    對人體結構的瞭解,中醫說有五臟(心、肝、脾、肺、腎)、六腑(小腸、胃、膽、大腸、膀胱、三焦)。西醫早期以形狀定位結合功能大體結構為主,分成神經、內分泌、肌肉、骨骼、心血管、消化、呼吸、生殖泌尿和免疫系統等,其後逐漸發展到細胞結構和功能,如細胞漿、細胞壁、細胞膜和細胞核,繼而又深入發展到化學結構和功能,就步步深入到分子水準。

人有自然的自我保衛功能,但其功能、大小均差別。以群體來說是共性,對每一個人來說有個體差異。所以關心自己的健康很重要。我們每個人的形貌狀態不一,指紋不一,心理活動不一,對外來剌激的應答反應不一,可以說沒有兩人是完全相同的。首先以群體共性為主,再找個體差異。那麼怎樣關心自己的健康呢?下面談自己的一些看法:

    首先,要認識自己:俗話說,“人貴自知之明”。怎樣認識自己呢?主觀方面:個人年齡、身體狀況、思想感情、反應動作、知識認知、思維反應等;客觀方面:別人對你的言語反應,也許是同情的表達成善意的忠告;或許自己的行動效果不佳,形成負面結果。簡言之,常用“鏡子”照自己。其次,心理平衡:順應環境:環境常有變化,要能適應。再其次,要學點生理、心理學和醫學保健基本知識。又其次,心情平和,快樂柔和,心胸開闊,不計較什麼,寬恕待人,樂於助人,誠懇和善;心理平衡了生理也會平衡。當然也需要適當運動鍛煉和合理膳食。又其次,老年人要避免獨居,不要寂寞孤獨,多找人談天,活躍思想,據說可以防止老年癡呆症。並且常參加教會聚會和參加些社團活動,有益於身心靈健康。老年人行路時要慎防跌倒,以防骨折。

    最後,祝你健康快樂,長命百歲!

(作者來自中國  現居墨爾本)

“愚蠢”的爸爸

作者:天歌

師範學院畢業後…………….
 Image

    師範學院畢業後,我應聘到一所小學,教四年級的語文課。開學第一周的週末,我給學生佈置了一篇題目為《爸爸》的作文。

    週一晚上,我把收上來的學生作文帶回宿舍修改。翻閱了幾篇,我便發現學生們寫的作文千篇一律,大都是“我的爸爸是最偉大的爸爸”、“爸爸是最疼愛我的人”這類的話語。這時我看到了江曉明的作文,題目是《愚蠢的爸爸》。他寫道:我的爸爸十分愚蠢,他經常幾件事情同時做。前幾天,他粉刷家裏被我弄髒的牆壁時,同時又在煤氣灶上燒水。他正在粉刷房子時,聽到了廚房水壺蒸汽笛的鳴叫聲,於是他手忙腳亂地向廚房跑去,不小心踢倒了地面上的塗料桶,白色的塗料流得滿地都是。事後爸爸輕輕撫著我的頭說:“你看爸爸有多麼愚蠢。”

    爸爸做愚蠢的事情還不止這些。前天早晨,他一早起床做好了早飯,我們吃完早飯後,他慌慌張張給我背上書包,出門騎自行車馱我向學校疾馳而去。我以為爸爸給我報了輔導班呢。結果爸爸騎車走到東外環路口時,突然掉頭回家了。回家後他輕拍我的後背,憨憨地笑著說:“瞧你這愚蠢的爸爸,竟然忘了今天是星期六……。”

    看到這裏,我忍不住笑出聲來,江曉明真是一個調皮的孩子。

作文繼續寫道:我的爸爸十分愚蠢,不過據奶奶說爸爸迄今為止做的最愚蠢的一件事情,是在上夜班的路上,在鐵路邊拾回了被親生父母遺棄的我。為此爸爸今年36歲了,還沒有結婚。聽奶奶說,我3歲時,有一位姑娘同意嫁給爸爸,不過提出的條件是把我送給別人,但是爸爸不同意,從那以後爸爸再也沒有提結婚的事。

    儘管我的爸爸十分愚蠢,可是在這個世界上,他是我最愛的人。我長大後,也要像爸爸那樣,如果有小孩被遺棄了,我就把他接回家撫養,像我愚蠢的爸爸一樣給他家庭的溫暖,所以我希望愚蠢的爸爸身體健康,耐心地等我長大,因為我長大以後,我們就變成一個大家庭了……。

看到這裏,淚水漸漸模糊了我的視線,我暗暗下決心,明天晚上,我一定要去走訪江曉明這位“愚蠢的爸爸”。

(作者現居中國)

智障人士的轉機

作者:粱少玲

實踐自主自決的生活…………….
 Image

    服務特殊教育已一段日子,還記得每日早上,總可以聽到學生向我們問安。這群學生與一般兒童及少年人無異,都喜愛笑和玩耍。唯一不同的,是他們的智商比一般人低,所以有稱他們是智障或智障,是弱能人士類別中的一種。

    脫不了的「智障」形像

    入行初期與友人談到工作的情況,朋友都對智障人士認識不多,而且對他們有恐懼感,認為他們是控制不到自己的人,甚或是精神出了問題。當我瞭解多了何謂智障,都會向朋友解釋,他們因為腦部發育出問題,所以有些特殊的表現。進入二十一世紀,滿以為社會人士對「現代」的智障人士有一定的瞭解。可惜,很多人仍稱智障人士為「白癡兒」,又認為他們是長不大的,並常流著口水,不懂衛生。我想究竟是什麼緣故,社會人士對智障人士的印象,總脫離不了負面形像。

    智障人士「改變形像」的契機

    大多數海外的特殊教育方向,都以學生在離校後獲得優質生活為目標。筆者根據香港聖雅各福群會在九九年對輕度智障成人生活質素調查的資料顯示:「受訪智障人士在自我決定及個人發展方面的機會顯然不足。受訪者雖然有日常生活及自我照顧決定權,但在金錢選擇、工作選擇、談戀愛及結婚等重要範疇,則極大部份由家人代為決定。」該報告建議智障人士的家人可按智障成員的情況,在日常生活中培養他們自決的能力。

    提升智障人士的生活質素,筆者確信先要提升他們的「自我」,因此發展他們的「自主、自決」能力是重要不過的。要達致「自主、自決」需要掌握一定的策略,據資料「自我決策」可分為以下八項技能:選擇、作決定、解難、定目標、自我管理、自我肯定、自我認識、自我操控(Wehmeyer & Schalock, 2001)。

    個案實錄

根據筆者的經驗,發展智障人士「自主自決」的能力,實能深深地影響他們的生活。以下來自香港的個案,是生活中真實的故事。

    亞寜是一個輕度智障的高中學生,在學校裏,她學到自己作決定,解決事情要開會商討。所以她向媽媽提議,開家庭會議解決家庭問題。亞寜眼見同學每天帶午膳回校,於是,她向媽媽提出不再訂飯盒。媽媽認為若她能自己每天準備午餐,那麼,就取消在校訂午膳。亞寜最終決定自己每天準備午膳,她戰戰兢兢地向老師申請,至高中畢業,亞寧還繼續自己負責自己的午餐。

華仔是一個有自閉症的輕度智障學生,剛升到高中,老師教導他為自己定立目標,華仔與媽媽商量後,定出兩項目標,其一是把中文字體書寫細一點,好樣文字能整齊地寫在方格內。由於華仔一向寫字都字字出格,力度十足,老師相信華仔要達成目標,必須花上好一段時間。出乎意外地,經老師提醒他的學習目標,加上示範的字樣,華仔便能把寫字的習慣改過來。雖然華仔的改變不能就此歸因於「他為自己定立目標」,但老師卻能藉此鼓勵、讚賞華仔,而建立他的自信心。

    關注身邊弱能人士的真正需要

    今天身處在澳洲的弱能人士,都能享有一定的福利,各方面的需要都得到適當的照顧。澳洲政府(http://www.aph.gov.au/library/intguide/SP/disability.htm#links)為弱能群體提供不同的支援,對於自閉症人士,Austism Spectrum Australia (http://www.aspect.org.au/default.asp#logo) 也提供相關的資源和服務。華人社群中,也自發組織了「澳洲弱能兒童協康會」Chinese Parents Association-Children with Disabilities Inc. (http://www.communilink.org.au/chineseparents),為弱能人士及其家人提供服務。這個弱能人士家長組織,對培訓弱能人士不遺餘力。參與的家長及義工,定期每星期都為不同年齡的弱能人士提供訓練課程及興趣班。

    教導一個普通的兒童尚且不輕易,何況是養育弱能的孩子,眼見每星期家長從或近或遠的地方,帶著孩子到來參加活動,父母愛子女之心可見一斑。

    深信生命本身就有其價值,並且有它的意義。筆者相信除了為弱能人士提供物質生活需要外,家人與社會人士對他們的期望與態度也很重要。給他們一點信心與尊重,讓弱能人士實踐「自主自決」的生活,使他們能有重新估量自己的能力。同時,讓社會大眾也能從一個新角度瞭解他們。

(作者來自香港  現居雪梨  保留版權)

給父親的一封信

作者:荷花雨

此電影改編自真人真事…………….

    此電影改編自真人真事﹐主人翁Dan Donovan生長於一個破碎家庭﹐他寫了一封長達38頁紙的信給父親﹐但沒有寄出﹐反而在1994年拍成電影。Dan將電影寄給父親﹐可惜父親沒有回覆。Dan就在1994年因憂鬱症自殺身亡。電影於是被束之高閣﹐到了很多年之後(2008年)有一個朋友向導演提起這套電影﹐導演就將它交給發行商﹐並將電影結局重拍。所以看電影時會覺得主角的髮形和衣著有很重的八十年代味道。此電影不會在電影院發行﹐只會推出DVD。

    Danny成長於一個破碎家庭﹐因父親不知如何做一個好父親而離家出走﹐母親之後再婚﹐但是後父對Danny態度不好﹐Danny自此就非常反叛﹐吸大麻﹐酗酒。人生無方向。直至母親帶他信耶穌﹐知道地上的父親雖不完美﹐天上仍有一位無條件地愛他﹐接受他的天父。他開始找尋人生的方向,發奮做人。有一天他遇上了生命中之最愛的她並和她戀愛﹐他倆深深的愛著﹐但就在想求婚的那一夜﹐Danny發現他仍有一件事未了結並主動提出分手。分手之後獨自走到曠野﹐寫了一封很長的信給他的父親﹐信中很詳細交待他成長中的起與跌。信末還約父親出來見面﹐Danny很清楚他已盡了責任去做好兒子的本份﹐而且也表示無條件地接受父親﹐願意繼續愛他。        相反他的父親仍處於憤怒的階段﹐將所有的不快的責任推給前妻,不斷重申自己為了家庭作出了很大的犧牲。但那己與Danny無關﹐Danny己決定和過去說再見﹐努力開展新生活並和女友結婚。

    其實電影中的家庭也出現在我們身旁。中國人個性保守﹐男人成家立室之後會肩負起家中的大小開支﹐但卻不會用言語表達或是動作去表達愛。因為在他們成長時﹐他們的父親也沒有這樣做。到他們長大成人之後﹐就會重蹈覆轍。更甚是有一些男孩的父親也是這樣長大,甚至有一個視虐待為無物的父親﹐他們的成長也帶著很多的憤怒和不滿。到了長大成人結婚之後﹐也因童年時的陰影而影響和自己孩子的關係。就如戲中父親的角色的那位男演員﹐也是有這樣的一位父親﹐飾演這角色就會挑起很多不愉快的回憶。所以初時他是極之抗拒接受這個角色﹐但經過導演再三遊說之後才接受這角色。不論是中國人或是外國人的社會﹐孩子都需要愛來成長。近十數年流行親子﹐鼓勵父母親多點時間陪伴孩子﹐因為孩子若是成長於一個有愛的家庭之中﹐長大之後會變得更有責任感﹐更懂得愛身邊的人。過去我們的父母對我們種種的不是﹐是沒有辦法可以追討回來的﹐清官難審家庭事。長久的憤怒只使我們成為一個憤世疾俗的人,根本的方法是追尋一個真愛的源頭﹐去學習愛和寬恕。

(作者來自香港  現居雪梨)