今年4月我從國外回到深圳探親，國際象棋老師夏老師跟我說：“你有興趣去設計一次公益活動嗎？關於國際象棋的。”我當時就被他的想法吸引了。以我本身的經歷來看，公益活動大都是安裝器材或者客串幼兒園老師，雖然是在幫助他人，但未免有些乏味。如果給我一個機會來自己設計公益活動的話，我當然會設計些“有趣”的活動。這樣既不消磨我的積極性，又可以幫助他人，豈不兩全其美？於是，我立即就答應了他。

說到國際象棋公益活動，我第一個想到的就是公益教棋了。大部份的人都對國際象棋沒有任何了解，或許知道名字但並不感興趣。通過免費教學，一部分家長還是會對這種智力運動開始感興趣。然而，教會一個小孩下棋需要至少連續練習一個星期，這並不適合現在的情況。但是，作為一個未來的方案還是可行的，所以我還是保留了這個想法。

既然教學方案無法執行，我只好再想一個了。國際象棋是一種益智的棋類運動，說到棋類運動的話就不得不提對弈了。既然國際象棋最核心的元素是對弈，那我何不搞個公益棋賽呢？想到這裡，我立刻聯繫了國際象棋老師。當我提出想法後，他提出了幾個問題：你如何在短時間內找到並且吸引足夠多的人來參加比賽呢？

就算你能找到足夠的人數，你又如何找到足夠的裁判呢？

我無法解決這些問題。如果要做出比賽的效果，60人是必要的。然後是裁判，宣傳還有對陣表的安排等一系列的比賽的必要事項。我無法在5天內完成如此多的計劃，光宣傳都需要一周的時間來吸引選手。所以，這個方案也排除了。

如果正常的比賽無法實施，那我何不試試特殊的比賽？“車輪戰”就是一個很好的想法。我可以作為擂主，然後只需要找到挑戰我的人就可以實施了。裁判也只需要一個。於是，立刻聯繫了我的老師。這次方案通過了。老師會從他的學生中挑選幾個有一定實力但經驗並不是很足的小棋手，然後通過和我下車輪戰，學習和吸取經驗。

於是，“車輪戰國家象棋比賽”就定下來了。在比賽前，我其實也是有些緊張的。為了集中精神學習考大學，我已經很久沒有好好的和別人對弈了，而“車輪戰”也是我第一次體驗。這讓我擔心我會不會掉鍊子然後翻車導致他們沒有通過這次比賽學到什麼有用的東西。不過以前的比賽經驗還是讓我把自己調整到了比賽的狀態。我已經準備好了。

比賽準時開始了。我執白棋，挑戰者們執黑棋。

我在每盤棋上走了同樣的第一步棋：e4. 有意思的是，我的對手們都選擇了西西里*防禦。對於我來說，西西里防禦中的封閉西西里算是我最擅長的開局了。既然他們給了我這個機會，那我就讓他們試試我走的最好的這個開局。從他們後來的應變來看，他們並不知道這個開局的棋譜。於是，我決定全力出手，進攻他們的王城，看看他們的應變能力。幾番出手下，有幾位對手犯了同樣的開局錯誤，被我抓住機會打了一套，成功鎖定勝局。剩下的大都也被我壓制。但是，還是有極個別的對手抓住機會對我形成了威脅，而我已經開始有些頭暈了。畢竟我每走一步棋我都要轉換思路並且計算，這對我來說是很大的負擔。我決定先通過減少對局來減少一些計算量。經過幾個回合後，我成功取得2個勝局與一個和局。這讓我腦子舒服了一些，然後全力擴大其它棋的優勢。最後，我取得了5勝3平的戰績，成功的完成了這次車輪戰國際象棋比賽。

通過這次比賽，我成功地給他們傳授了我對進攻的理解與經驗，並鍛煉了他們對不知道的開局的應對。這符合了我的目的，通過這場比賽免費教授這些學生對棋的經驗。讓他們學到了有用的東西，而我則享受了這個過程。

母親常常告訴我，我們應該與別人分享我們所擁有的，多做些公益事業回報社會。這次的象棋公益活動讓我深有感觸，活動雖小，卻讓我積累了很多經驗以便今後籌辦更多的活動，我也體驗到了分享的快樂。

*編者按：西西里防禦(Sicilian Defense)上網下載西西里防禦國際象棋一種開局下法